Hoher Stress und knappe Ressourcen prägen den Kita-Alltag – doch der Blick auf die eigenen Stärken kann entlasten und neue Energie freisetzen.

"Wir übersehen unsere Kinder", sagt Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani. Der Soziologe fordert eine neue gesellschaftliche Haltung gegenüber Kindern und Kindheit.

Niels Espenhorst vom Paritätischen Gesamtverband spricht im Interview über die positiven Auswirkungen, die ein Kita-Sozialindexes bewirken würde.

Wie kann uns Sonnenenergie beim Klimaschutz helfen? Und wie können wir Kinder auf den Klimawandel vorbereiten? Prof. Dr. Mojib Latif gibt uns Antworten.

Schaut man aus BNE-Perspektive auf die frühe digitale Bildung, kann der Einsatz digitaler Geräte in der Kita sehr bereichernd sein, zeigt dieses Beispiel.

Wie starke Partnerschaften mit Trägern von Kindertageseinrichtungen Kinder und Netzwerke beflügeln, berichtet Jörg Krenkel, IHK CHemnitz, im Interview.

Die Kinder der Kita BulliGarten in Hannover haben sich auf die Suche nach Energie gemacht. Wo bewegen sich Dinge? Und wodurch werden sie angetrieben?

Wofür wir Energie nutzen und wie wir unseren Energieverbrauch senken können – darüber sprechen wir mit im Interview Prof. Dr.-Ing. Volker Quaschning.

„Zwei linke Hände für Informatik?“ Gar kein Problem, weiß Simone Dostal. Sie gibt aktuell die Fortbildung „Roboter, Daten und der BEP" für Erzieher:innen.

Was hat Eisangeln mit der Arbeit eines Netzwerkkoordinators zu tun? Kevin Sennhenn, Netzwerkkoordinator der Bildungsregion Südniedersachsen erklärt es.

Wie bei Kindern die Lust auf Mathematik geweckt und bewahrt werden kann, erklärt der Didaktiker und Influencer Dr. Hendrik Simon im Interview.

Wie kann ko-kreative Produktentwicklung mit Kita-Fachkräften gelingen? Projektmanagerin Marie Siegling berichtet von ihren Erfahrungen mit dem Kita-Lab.