Posts by tag: Bildungspolitik de https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/tags?tx_blog_tag%5Baction%5D=listPostsByTag&tx_blog_tag%5Bcontroller%5D=Post&tx_blog_tag%5Btag%5D=27&type=220&cHash=16de32d571e4a73bea753413f116e84e Tue, 15 Sep 2026 23:57:21 +0200 https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-bob-blumehttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-bob-blume#commentsWed, 24 Jun 2026 09:27:57 +0200Mareike Mittelbachhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-bob-blumeBob Blume, Lehrer, Podcaster und einer der bekanntesten Bildungsexperten Deutschlands, hat auf der Netzwerktagung der Stiftung Kinder forschen eine klare Botschaft mitgebracht: Bildung darf nicht nur Wissen vermitteln, sondern muss Kindern Halt geben. Doch wie gelingt das in einer Zeit, in der KI, Krisen und digitale Reizüberflutung den Alltag prägen? https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/sprache-ist-der-schluessel-zur-bildunghttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/sprache-ist-der-schluessel-zur-bildung#commentsTue, 06 Jan 2026 13:09:23 +0100Daniela Krebshttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/sprache-ist-der-schluessel-zur-bildungWie gut gelingt frühe Bildung in Deutschland und was muss sich ändern? Bildungsjournalist Martin Spiewak spricht im Interview über Chancenungleichheit, fehlende Verbindlichkeit, notwendige Sprachförderung und die politische Verantwortung. Ein Plädoyer für mehr Struktur, realistische Konzepte und eine Lobby für Kinder. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fruehe-foerderung-von-selbstregulationskompetenzenhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fruehe-foerderung-von-selbstregulationskompetenzen#commentsTue, 21 Oct 2025 08:29:17 +0200Stephan Gühmannhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fruehe-foerderung-von-selbstregulationskompetenzenWie können Kinder lernen, ihre Gefühle, ihr Verhalten und ihre Aufmerksamkeit selbst zu steuern und warum ist das so wichtig? Diese Fragen standen im Mittelpunkt der Veranstaltung „Frühe Förderung von Selbstregulationskompetenzen“, die am 15. Oktober 2025 im Berliner Spreespeicher stattfand. Vertreter:innen aus Wissenschaft, Politik, Gesundheitswesen und frühpädagogischer Praxis kamen zusammen, um Wege zu finden, wie Kinder von klein auf in ihrer Selbstregulation unterstützt werden können. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-aladin-el-mafaalanihttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-aladin-el-mafaalani#commentsWed, 16 Jul 2025 16:05:08 +0200Mareike Mittelbachhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-mit-aladin-el-mafaalaniUnsere alternde Gesellschaft könne es sich nicht leisten, auch nur ein Kind auf dem Weg in die Berufstätigkeit zu verlieren, sagt der Professor für Migrations- und Bildungssoziologie Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani. Statt genau hinzuschauen und wertvolle Lern- und Lebensorte für sie zu schaffen, ignoriere die Politik Kinder. Der Soziologe fordert eine neue gesellschaftliche Haltung gegenüber Kindern und Kindheit – und eine Aufwertung der frühkindlichen Bildung. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/raus-aus-diesem-notfallmodushttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/raus-aus-diesem-notfallmodus#commentsFri, 04 Jul 2025 15:12:10 +0200Daniela Krebshttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/raus-aus-diesem-notfallmodusNiels Espenhorst vom Paritätischen Gesamtverband spricht im Interview über die positiven Auswirkungen, die ein Kita-Sozialindexes bewirken würde. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/ungleichheiten-frueh-erkennen-und-ihnen-entgegentretenhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/ungleichheiten-frueh-erkennen-und-ihnen-entgegentreten#commentsFri, 06 Dec 2024 10:00:00 +0100Julia Oberthürhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/ungleichheiten-frueh-erkennen-und-ihnen-entgegentretenProf. Dr. Kai Maaz ist Geschäftsführender Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) und Mitautor des Berichts „Bildung in Deutschland“, der alle zwei Jahre erscheint. Im Interview schildert er, welchen Einfluss die Familie auf die Lernerfolge des Kindes hat und wie Kitas zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen können. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/wir-muessen-die-erde-erhaltenhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/wir-muessen-die-erde-erhalten#commentsFri, 23 Aug 2024 14:21:27 +0200Daniela Krebshttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/wir-muessen-die-erde-erhalten„Wir müssen die Erde erhalten! Ohne Natur gibt es keine menschliche Entwicklung.“ https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/es-fehlt-in-unserem-land-an-leidenschaft-fuer-kinderThu, 11 Jul 2024 08:32:00 +0200Daniela Krebshttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/es-fehlt-in-unserem-land-an-leidenschaft-fuer-kinderDr. Ilse Wehrmann spricht mit uns im Interview in der Forscht Mit! über den „Kita-Kollaps“ und hält ein Plädoyer für eine leidenschaftliche Bildungspolitik. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fuenf-fragen-an-tobias-ernsthttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fuenf-fragen-an-tobias-ernst#commentsMon, 18 Mar 2024 15:10:46 +0100Julia Oberthürhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/fuenf-fragen-an-tobias-ernstAm 1. März hat Tobias Ernst den Vorstandsvorsitz der Stiftung Kinder forschen übernommen. Im Inteview verrät er uns, was ihn antreibt, welche Bildungsthemen ihn besonders interessieren und was ihn an der Stiftung Kinder forschen fasziniert. https://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-renate-zimmerhttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-renate-zimmer#commentsMon, 29 Jan 2024 18:06:00 +0100Yvonne Thielehttps://blog.stiftung-kinder-forschen.de/interview-renate-zimmerWas haben Bildung und Bewegung miteinander zu tun? Und wie funktioniert das im Alltag in Kita und Grundschule? Im Interview mit Prof. Dr. Renate Zimmer.