Am 1. März hat Tobias Ernst den Vorstandsvorsitz der Stiftung Kinder forschen übernommen. Im Inteview verrät er uns, was ihn antreibt.

Im Interview erzählt die Bundesbildungsministerin, was sie am Weltall fasziniert und warum schon junge Kinder etwas über das Universum lernen sollten.

MINT-Netzwerke sind immer gefragter, wenn es darum geht, Bildungssysteme zu stärken und Kinder kompetent zu machen in MINT. Beispiele aus dem IDoS-Netzwerk.

Der Krieg in der Ukraine beschäftigt viele Kitas und Schulen in Deutschland. Wie geht man als Lernbegleitung mit Fragen oder Ängsten der Kinder richtig um?

Führende Bildungsorganisationen aus aller Welt tauschen sich im IDoS-Netzwerk regelmäßig zu früher MINT-Bildung aus. Lesen Sie hier, wie es dazu kam.

Ein Interview mit den Projektverantwortlichen der IDoS-Initiative, dem internationalen Netzwerk für frühe MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Vorständin Angelika Dinges berichtet, welche Strategien und neue Formen des Arbeitens die Stiftung "Haus der kleinen Forscher" in Krisenzeiten einschlägt.

Frank Jansen, Geschäftsführer KTK–Bundesverband, spricht im Interview über die Hürden und Chancen, Nachhaltigkeit als Leitprinzip in Kitas zu integrieren.

Überall auf der Welt sind Kinder neugierig. Auch die "Little Scientists Australia" entdecken täglich MINT-Phänomene, erzählt Heike Hendershot im Interview.